Дошкольника

Трехлетний не говорит - когда вмешиваться?

Трехлетний не говорит - когда вмешиваться?



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

На третьем году жизни ребенка Могут наблюдаться большие изменения в психомоторном развитии. Малыш больше активный и физически, не могу сидеть слишком долго в одном месте. Его руки и ноги уже очень функциональны и готовы к любому веселью. Это также время когда речь процветает.

Ребенок говорит без перерыва, задает вопросы, может выучить до 1200 слов, которые он может использовать. Первоначально он может называть объекты и виды деятельности, а на следующем этапе - отношения и последствия заданных вещей. Он также начинает строить предложения, состоящие из нескольких слов - последовательных и логичных. Постепенно типичная детская речь исчезает. Часто бывает, что развитие речи не может угнаться за интеллектуальным развитиемВ результате чего ребенок еще не до конца знает, какими словами описать его чувства. Он начинает злиться, говорить быстро, нетерпеливо и даже заикаться. Однако это не должно беспокоить родителей, нужно спокойно дать малышу время и сделать вид, что несовершенств не существует, со временем речь стабилизируется.

Трехлетний не говорит

Родители 3-х лет часто беспокоятся, наблюдая за своими детьмии плохой словарный запас, Малыш использует отдельные слова: мама, папа, женщина или типичные дети, известные только ему. Помимо этого он предпочитает показывать, а не говоритьили использует одно имя для нескольких предметов. Хотя каждый ребенок развивается в своем собственном темпе и имеет право выделяться среди других, однако остановка трехлетнего речевого процесса должна побудить родителей вмешаться.

Может быть, этого достаточно, чтобы дать ребенку немного времени. Тем не менее, это обычно не стоит долго ждать, чтобы не получилось слишком поздно. Если родитель видит, что малыш в конце третьего года совершенно не может говорить простыми словами и предложениями, вам нужно обратиться к педиатру или логопеду для консультации, Только в кабинете специалиста вы можете узнать, есть ли проблемы с вашим ребенком, лучше ли подождать или действовать немедленно.

Причины отсутствия речи у трехлетнего

Есть много причин для плеча речи у трехлетнего ребенка. Вы должны внимательно посмотреть на ребенка, проверить на каком этапе интеллектуального развития, является ли это правильным или также немного задержанным. В значительной степени готовность идет рука об руку с зрелость мозга говорить, Бывает и так, что речевой двигатель еще не готов говорить правильно. Отсутствие развития речи у 3-х лет может быть результатом отсутствие правильных упражнений например, родители мало разговаривают с ребенком, не требуют от него использования слов, ребенок проводит все дни, смотря телевизор и т. д.

Может появиться у ребенка алалия так называемая немота. Это частичная или полная потеря речи или понимания. Речь развивается поздно, даже до 7 лет, при этом умственное развитие достаточно. У ребенка функционируют речевой аппарат и слух, но повреждение корковых структур до развития речи мешает его правильному развитию. Ребенок с алалией вообще не говорит, общается с помощью жестов, криков или слов из собственного словарного запаса, которые его близкие часто уже понимают. Такой ребенок должен находиться под постоянной речевой терапией, посещать обычный детский сад, и его речь становится более понятной с помощью логопеда.

Первая помощь для не говорящего трехлетнего ребенка

Педиатр на балансовых тестах ребенка он должен посмотреть, хорошо ли развивается его речевой двигатель. При необходимости он направит ребенка к логопеду (направление не требуется). Логопед попытается выяснить, на каком этапе развития речи и как помочь ребенку, с помощью интервью с родителем и ребенком. Однако многое зависит от родителей в этом вопросе. Логопед выберет подходящие упражнения, которые вы должны систематически выполнять с ребенком дома. Только так терапия будет иметь желаемый эффект. Может случиться, что логопед, несмотря на терапию, не сможет помочь ребенку. В этом случае вам может потребоваться консультация невролога, лор-специалиста, психолога, чтобы выяснить причину задержки развития речи и применить соответствующее лечение.

Как поддержать речь трехлетнего ребенка дома?

Его окружение играет важную роль в развитии речи ребенка. В том числе трехлетний разговор, задание вопросов, громкое и четкое обозначение предметов, мероприятия, совместные игры, в которых можно разговаривать, все это должно стимулировать речь. Если ребенок искажает слова, произносит их неправильно, их не следует высмеивать или заставлять говорить правильно, потому что мы только отговорим от них говорить. Дома стоит читать сказки ребенку, вместе обсуждать их содержание. Ребенку должна быть предоставлена ​​возможность говорить и говорить как можно чаще, например, как в детском саду, что происходило на прогулке. Если ваш малыш говорит отдельные слова, вы можете научить его коротким, простым стихам, как его зовут, где он живет. Мы говорим с ребенком правильно, не подражая его произношению или чувствуя нежность. Ребенок должен иметь правильный образец для подражания.

Упражнения для улучшения речевого развития трехлетних

Вы можете применять правильные речевые упражнения с ребенком дома. Они имеют форму веселья и помогут развить точные движения языка, губ и неба, что поможет в правильном произношении слов. Они также могут быть использованы для детей с правильным произношением, что положительно повлияет на разборчивость речи. Примеры упражнений (лучше всего делать их перед зеркалом):

  • касаясь зубов языком считая зубы,
  • скольжение языка по поверхности верхних и нижних зубов чистить зубы
  • облизывая губы с широко открытым ртом,
  • позволяя тебе целоваться
  • высунуть язык
  • покройте нижние зубы нижней губой и верхние зубы верхней губой,
  • сделать лица - улыбка, грусть,
  • держи карандаш между губами,
  • пыхтя замерзшими руками,
  • сдул одуванчик,
  • пухлые щеки
  • дует через соломинку,
  • имитирующий звук змеи sssss,

Речь для ребенка и умение общаться имеют большое значение. Они облегчают контакты, передачу чувств и потребностей. Речь также оказывает существенное влияние на его интеллект, формирует мышление и память.

На третьем году жизни речь должна развиваться настолько, чтобы ребенок мог свободно общаться с окружающим миром. Если мы видим, что у него значительные трудности, мы должны попытаться помочь ему дома. Если это неэффективно, лучше обратиться к специалисту, который проинструктирует вас, как помочь вашему ребенку. Обычно достаточно работать с ребенком дома, что может быть утомительным, но очень часто это приносит результаты. Все, что вам нужно, это немного терпения и несколько упражнений в форме веселья, и наш трехлетний ребенок начнет говорить правильно со временем.

Литература:«Избранные проблемы логопедии» - Ядвига Ева Новак«От новорожденного до дошкольника» - проф. доктор хаб. Мария Каминская, доктор медицинских наук Марта Богданович, магистр Божена Кисель, мед. Анна Крукова, мед. Анджей Марек, проф. доктор иврит мед Стефан Метлер, мед. София Москалевская - Юзефович, мг. София Вачник«Упражнения для улучшения речи в дошкольном и младшем школьном возрасте» Ядвига Новак"Логопедические зарисовки" Юзеф Тадеуш Каня


Видео: Путин рассказал о произошедших в России изменениях с 2000 года (August 2022).